2014年廣西中職教師職業(yè)技能大賽在桂林拉開帷幕

新華網(wǎng)桂林11月18日電（趙家志 王董）由自治區(qū)教育廳主辦，廣西師范大學(xué)承辦，桂林市機(jī)電工程學(xué)校、桂林市旅游職業(yè)中等學(xué)校、用友新道科技有限公司、神州數(shù)碼（北京）有限公司、桂林鑫廣達(dá)汽車銷售服務(wù)有限公司協(xié)辦的“2014年廣西中等職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)技能大賽”11月18日在廣西師范大學(xué)拉開帷幕，來自廣西14個地市90余所中職學(xué)校的640名教師參賽。
 
    近年來，隨著我國經(jīng)濟(jì)社會的不斷發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的需要，職業(yè)教育越來越凸顯出其重要性。辦好中職教育，促進(jìn)教育公平，已成為社會的廣泛共識。通過舉辦中等職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)技能大賽，可以推動產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、校企合作，培養(yǎng)既能勝任理論教學(xué)，又能指導(dǎo)學(xué)生實踐的合格“雙師型”教師，為進(jìn)一步提高廣西中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的動手能力和職業(yè)技能，提高學(xué)生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力提供師資保障。
 
    自治區(qū)教育廳師范處處長李勇齊在開幕式上介紹說，廣西經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展處于歷史上最好的時期，“雙核驅(qū)動”、“海上絲綢之路”、通東盟、聯(lián)粵港澳、西江——珠江經(jīng)濟(jì)帶風(fēng)生水起，特別是廣西工業(yè)化已進(jìn)入中期階段，工業(yè)將繼續(xù)扛大旗、挑大梁。工業(yè)要率先倍增、率先跨越，人才是關(guān)鍵，基礎(chǔ)在教育。一支規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的高素質(zhì)機(jī)電一體化技術(shù)性技能人才的培養(yǎng)要靠職業(yè)教育，要靠職業(yè)教育教師。
 
    此次大賽為期4天，是一次大規(guī)模、高規(guī)格的教學(xué)競賽，是貫徹廣西職業(yè)教育工作會議精神的一項具體措施，是“雙師型”教師隊伍建設(shè)工程實施成果的集中展示，也是廣西中職學(xué)校教師職業(yè)技能水平的集中檢閱。李勇齊說，自治區(qū)教育廳將持續(xù)舉行職業(yè)學(xué)校教師技能大賽，希望各學(xué)校廣泛開展學(xué)習(xí)交流，結(jié)合廣西新發(fā)展，認(rèn)真把握現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展大趨勢，明確定位，深化產(chǎn)教融合，創(chuàng)新體制機(jī)制，加快發(fā)展。
 
    作為本次大賽承辦方——廣西師范大學(xué)副校長李傳起表示，學(xué)校將不斷發(fā)揮自身在職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)的優(yōu)勢和特色，加強(qiáng)與各中職學(xué)校以及企業(yè)行業(yè)的合作，真正把廣西師大的職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地建成高水平、有特色的職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)人才高地，努力為各職業(yè)院校輸送更多高素質(zhì)、技能型人才，為廣西乃至全國職業(yè)教育的發(fā)展提供更加有力的智力支持和人才保障。學(xué)校將繼續(xù)辦好“廣西中等職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)技能大賽”作為學(xué)校的大事來抓，并由衷地希望通過舉辦大賽提高學(xué)校引領(lǐng)廣西職教、服務(wù)廣西職教的能力和水平，希望將學(xué)校建成此項賽事的永久承辦基地。
 
    據(jù)悉，廣西中等職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)技能大賽2013年成功舉辦首屆比賽，今年是第二次在桂林開賽。本屆大賽為期4天，分設(shè)廣西師范大學(xué)、桂林市機(jī)電工程學(xué)校、桂林市旅游職業(yè)中等學(xué)校3個賽場，涉及管理類專業(yè)、制造類專業(yè)、汽車專業(yè)、計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)、藝術(shù)和酒店服務(wù)等六大類專業(yè)領(lǐng)域以及企業(yè)資源計劃（ERP）沙盤模擬經(jīng)營、中餐宴會擺臺、客戶中式鋪床、裝配鉗工、數(shù)控車工、數(shù)控銑工、普通車工、會計信息化、汽車維修、手繪、數(shù)字影音后期制作、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)搭建與應(yīng)用項目等十二個賽項。在比賽期間，還將舉辦校企合作座談會，圍繞“職教人才培養(yǎng)”、“雙師型教師隊伍建設(shè)”和“職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)”等問題,探討職教師資培養(yǎng)如何與企業(yè)發(fā)展實現(xiàn)互惠共贏。