空調(diào)制冷實訓室建設(shè)及主要設(shè)備功能介紹

空調(diào)制冷實訓室是電氣工程系供熱通風與空調(diào)工程專業(yè)建設(shè)的以服務專業(yè)教學為目的的綜合實訓室，為提高教學質(zhì)量、培養(yǎng)學生專業(yè)實踐能力提供了有力的保證。
一、主要教學實訓設(shè)備包括：
1、MYN-508H雙門冰箱考核實訓設(shè)備直接用于實訓演練，其余作為展示及演練備用，包含了直冷、間冷等常見的基本形式。可以很好地展示電冰箱的結(jié)構(gòu)、制冷原理與電氣工作原理。

本設(shè)備是專門為大中院校、中職學校制冷類專業(yè)而研制的制冷制熱實訓設(shè)備，根據(jù)制冷制熱類行業(yè)中空調(diào)與冰箱維修技術(shù)的特點，針對空調(diào)和冰箱的電氣控制以及制冷系統(tǒng)、電氣控制系統(tǒng)、系統(tǒng)調(diào)試、故障診斷等特點進行設(shè)計。強化了學生對空調(diào)冰箱系統(tǒng)管路的安裝與維修系統(tǒng)調(diào)試等的等的綜合職業(yè)能力。
本冰箱的制冷系統(tǒng)、電氣控制系統(tǒng)、故障設(shè)置系統(tǒng)于一體，直觀展示了本冰箱的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、制冷原理�？汕宄�的看到制冷循環(huán)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及主要部件的實物，系統(tǒng)配置有交流電壓表、溫度表、真空高低壓表、信號指示燈，使整個冰箱系統(tǒng)的實時工作一目了然。適用于技能鑒定、考核工作、高職院校、職業(yè)學校的制冷技術(shù)、家用制冷設(shè)備原理與維修和制冷設(shè)備維修工等教學實訓。
功能特點：
1）實訓裝置直觀展示了直冷式/間冷式冰箱的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、工作原理，可以清楚的看到制冷循環(huán)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及主要部件的實物，便于教學演示講解及學生對課本知識的理解掌握。此外，管路中設(shè)有視液鏡可觀察制冷劑狀態(tài)；高壓管路為紅色部分，低壓管路為藍色部分。
2）整套實訓裝置集直冷式、間冷式電冰箱于一體，整個電冰箱系統(tǒng)真實完整,結(jié)構(gòu)清晰、緊湊，與實際冰箱制冷系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)一致。同時可滿足對直冷式、間冷式電冰箱實訓的要求。
3）系統(tǒng)采用真實的制冷機組（壓縮機、翅片盤管式蒸發(fā)器、鋁復合板吹脹式蒸發(fā)器、鋼絲式冷凝器等），與實際教學接軌。
4）裝置設(shè)有直冷式/間冷式冰箱電氣控制線路接線區(qū)域，可完成不同啟動方式的運行模式，有利于學生將理論應用于實際，并培養(yǎng)學生實際操作動手能力。
5）可設(shè)置模擬故障，學生根據(jù)工藝分析故障可能產(chǎn)生的原因，確定故障發(fā)生的范圍，并進行排故。有利于開展技能鑒定、考核工作。
2、MYKT-04 小型冷庫制冷系統(tǒng)綜合實訓考核裝置其原理大同小異，但是可以擴展我們隊該類設(shè)備的認識。


本裝置是根據(jù)職業(yè)教育課程改革和教材建設(shè)規(guī)劃"的教學要求，根據(jù)制冷類行業(yè)維修技術(shù)的特點，針對空調(diào)電氣控制以及制冷系統(tǒng)的安裝與維修進行設(shè)計，強化了學生對空調(diào)系統(tǒng)管路的安裝、電氣接線、工況調(diào)試、故障診斷與維修等綜合職業(yè)能力。適合中高職院校及技工學校的制冷技術(shù)、制冷流體機械、冷庫與冷藏技術(shù)、制冷設(shè)備維修工（初級、中級、高級）實訓等教學實訓裝置。培養(yǎng)掌握空調(diào)與制冷技術(shù)專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐技能，從事空調(diào)、制冷設(shè)備及系統(tǒng)的技術(shù)升級、改造設(shè)計、安裝、調(diào)試、維護、維修、技術(shù)管理等方面的技能應用型人才。
裝置特點：
1）該實訓考核裝置具有電力拖動控制、PLC控制和觸摸屏控制三種控制方式，配溫度傳感器及采集模塊，可進行數(shù)據(jù)采集
2）直觀性強：裝置采用敞開式設(shè)計，控制電路及制冷管路系統(tǒng)直接展現(xiàn)出來，器件貼有名稱標識，學生可直觀認識各種器件
3）實訓性強：可以進行單獨的PLC實訓和觸摸屏實訓；通過組態(tài)軟件用戶可以進行二次開發(fā)，通過連接PLC進行模擬仿真
3、MYN-508F壁掛式空調(diào)技能實驗裝置全部用于實踐演練。另外還有變頻空調(diào)、熱泵型空調(diào)、多聯(lián)機等多種空調(diào)共4臺，主要用于理論教學的演示以及空調(diào)器結(jié)構(gòu)認識與電路分析等教學環(huán)節(jié)應用。


本實驗裝置采用真實空調(diào)為實訓對象，可使學員能夠真正地學到相應的技術(shù)技能，通過分析參數(shù),可以了解制冷系統(tǒng)的工作狀態(tài),提高學生對制冷系統(tǒng)的分析判斷能力，適用于制冷原理及應用、制冷空調(diào)技術(shù)、制冷空調(diào)設(shè)備維修與操作”等教學實訓要求。該裝置集制冷系統(tǒng)、電氣控制系統(tǒng)、故障模擬系統(tǒng)為一體，布局合理、造型美觀大方。
裝置特點：
1）整個系統(tǒng)真實完整, 與市場上的空調(diào)總體結(jié)構(gòu)、性能基本相同。具有制冷、制熱、通風、除濕、溫度和風速選擇、定時及掃風控制、睡眠、自動等功能
2）裝置直觀展示了空調(diào)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和工作原理，便于教學演示講解及學生對課本知識的理解掌握。配置的交流電壓表、交流電流表、溫度表、真空壓力表以及相應的信號指示燈，使整個空調(diào)系統(tǒng)的實時工作狀態(tài)一目了然；前面板中間印有電氣控制系統(tǒng)原理圖，并設(shè)有相應測試點。
3）后背面可觀察到整個制冷系統(tǒng)結(jié)構(gòu)原理以及主要部件的實際物體，相應部件均有名稱標識；并設(shè)有視液鏡，可觀察制冷劑狀態(tài)
4）本實訓裝置設(shè)有故障模擬功能，提供室外執(zhí)行部件的接線區(qū)域，開設(shè)應用性的實訓項目，有較強的實訓性。有利于學生將理論應用于實際，并培養(yǎng)學生實際操作動手能力；有利于開展技能鑒定、考核工作
5）設(shè)有電流型漏電保護裝置；并有熱保護器件，對壓縮機進行過熱、過載保護；實訓強電連接導線及插座采用手槍插式全封閉結(jié)構(gòu)，使用方便、可靠、防觸電
6）制冷系統(tǒng)上設(shè)置用手動節(jié)流閥，和自動節(jié)流裝置，可模擬不同環(huán)境下的制冷模式，和故障設(shè)定
7）實驗后部有一張噴繪的制冷系統(tǒng)原理圖，結(jié)構(gòu)為鐵質(zhì)板金，尺寸1000*300MM
8）提供軟件可監(jiān)控電壓，電流，頻率，功率，功率因數(shù)，壓力，流量等的，可實時顯示在PC上，并可打印。
9）空調(diào)的主要電氣可手動連接，具有很好的動手性,連接線采用專用的D4連接線。
4、MYKT-03一機兩庫模擬實驗設(shè)備將電冰箱的制冷系統(tǒng)與電路部分充分展開，對于幫助同學認識電冰箱制冷系統(tǒng)構(gòu)成及電路原理是非常直觀與方便的。同時，該設(shè)備還可以直接用于動手演練，并設(shè)有故障設(shè)置功能，可進行實作考試，方便了教學。

本實驗設(shè)備是專門為職業(yè)院校制冷類相關(guān)專業(yè)而研制的實訓裝置，根據(jù)制冷類行業(yè)中空調(diào)與冰箱維修技術(shù)的特點，針對空調(diào)和冰箱的電氣控制以及制冷系統(tǒng)的安裝與維修進行設(shè)計。該裝置適合大專院校、中等職業(yè)學校和本科院校的機電設(shè)備安裝與維修、機電技術(shù)應用、電氣運行與控制、電氣技術(shù)應用、電機與電器、制冷和空調(diào)設(shè)備運用與維修等專業(yè)的《制冷空調(diào)機器設(shè)備》、《制冷空調(diào)裝置的安裝操作與維修》、《制冷空調(diào)自動化》、《空氣調(diào)節(jié)技術(shù)與運用》《冷庫工程與運作管理》、《冷庫制冷工藝》等課程的實訓教學及中級、高級工的鑒定及考核，能滿足實訓教學、實際工程訓練的需要。
裝置特點：
1）綜合性強：整套實中裝置集一機兩庫制冷系統(tǒng)、電氣控制系統(tǒng)及故障系統(tǒng)于一體，系統(tǒng)真實完整，結(jié)構(gòu)清晰、緊湊，滿足對實訓的要求
2）直觀性強：裝置采用敞開式設(shè)計，控制電路及制冷管路系統(tǒng)直接展現(xiàn)出來，器件貼有名稱標識，學生可直觀認識各種器件
3）實訓性強：臺體設(shè)有故障裝置，可實現(xiàn)電氣控制故障設(shè)置，有利于開展技能鑒定、考核工作
4）安全保護齊全：設(shè)有電壓型漏電保護、電流型漏電保護、過流保護、過載保護、接地保護，可對人身及設(shè)備進行有效保護
5、MYKT-01制冷壓縮機性能測試實訓裝置，用于學生對壓縮機的結(jié)構(gòu)認識及實訓演練。

本實訓裝置是專門為職業(yè)院校制冷類相關(guān)專業(yè)而研制的實訓裝置，根據(jù)制冷類行業(yè)中空調(diào)與冰箱維修技術(shù)的特點，針對空調(diào)和冰箱的電氣控制以及制冷系統(tǒng)的安裝與維修進行設(shè)計。裝置采用蒸汽壓縮式制冷循環(huán)系統(tǒng)，配備全封閉式制冷壓縮機、冷凝器、蒸發(fā)器等制冷系統(tǒng)真實部件，并設(shè)有智能溫度調(diào)節(jié)儀、流量計、壓力表、電壓表、電流表等測量儀表。不但能開設(shè)制冷壓縮機性能參數(shù)的測定實訓，還能進行制冷循環(huán)基本原理的演示實訓。強化了學生對空調(diào)制冷壓縮機性能系統(tǒng)故障診斷與維修等綜合職業(yè)能力。能滿足實訓教學、實際工程訓練及職業(yè)技能競賽的需要。
裝置特點：
1）本實訓裝置按照國際標準GB/T 5773-2004容積式制冷壓縮機性能實訓方法建立，以“蒸發(fā)器液體載冷劑循環(huán)法”為主要測量，以“水冷冷凝器量熱器法”作為輔助測量
2）采用1匹制冷機組，冷凝器和蒸發(fā)器均為殼管式水換熱器，系統(tǒng)結(jié)構(gòu)緊湊、布局合理，造型美觀大方
3）設(shè)有電壓型漏電保護、電流型漏電保護、過流保護、過載保護、接地保護，可對人身及設(shè)備進行有效保護
技術(shù)性能：
1）輸入電源：單相三線～220V±10% 50Hz
2）工作環(huán)境：溫度-10℃～+40℃  相對濕度＜85%(25℃) 海拔＜4000m
3）裝置容量：＜2.5kVA
4）制冷劑：R22
5）制冷量：1.3kW
6）重  量：100kg
7）外形尺寸：120cm×60cm×142cm
8）移動腳輪：100*60mm
6、上述各型設(shè)備的主要零部件，如電冰箱壓縮機、電冰箱啟動器、溫控器、化霜繼電器、空調(diào)器啟動電容等。

二、主要功能：是開展實踐教學，通過各種項目演練來鞏固課堂上學到的理論知識，提高專業(yè)實踐能力，并最終幫助同學取得執(zhí)業(yè)資格證書。為此，我們實訓室配備了各種工具，可以開展多個實訓項目。
本實訓室能夠開展的實訓演練項目包括：
1、各類電工儀表的使用及電工基本操作如剝線、接線、焊接等操作。
2、各類電冰箱、空調(diào)器電氣設(shè)備與電器元件的性能檢測實驗。
3、電冰箱與空調(diào)器的制冷系統(tǒng)維修，包括性能檢測試驗、檢漏、抽真空、充注制冷劑等實訓環(huán)節(jié)。
4、電冰箱與空調(diào)器電路故障排查與檢修實訓。
5、銅管加工，包括喇叭口制作、杯型口制作、螺紋連接等。
6、銅管的氣焊。
三、空調(diào)制冷實訓室建設(shè)的目的：
通過以上各項目的演練，可以讓同學們具備本專業(yè)的基本操作技能，認識常見制冷空調(diào)設(shè)備，最終能夠通過努力取得制冷工執(zhí)業(yè)資格證書。
其他產(chǎn)品鏈接：
多功能家用電子電器控制綜合實訓裝置
除濕機電氣控制系統(tǒng)實訓臺
現(xiàn)代制冷與空調(diào)系統(tǒng)實訓考核裝置
制冷自控系統(tǒng)綜合實訓裝置
變風量通風與排煙系統(tǒng)實驗平臺
音視頻維修技能實訓裝置
滾筒式洗衣機維修技能實訓裝置
空調(diào)冰箱組裝與調(diào)試實訓考核裝置
電梯安裝維修與保養(yǎng)實訓考核裝置
家用電器實訓裝置
電力電子高級技師實驗設(shè)備
高級維修電工實訓臺
電力拖動技能實訓臺
模電數(shù)電微機應用綜合實驗室成套設(shè)備
模電數(shù)電高頻電路實驗室成套設(shè)備
電工模電數(shù)電綜合實驗室成套設(shè)備
電工模電數(shù)電單片機PLC傳感器綜合實訓裝置
計算機組裝與維護實訓裝置
手機維修操作實訓臺
通用電工實驗室成套設(shè)備
通用電工實驗與技能實訓考核成套設(shè)備
電工模電數(shù)電實驗與技能實訓設(shè)備
模電數(shù)電實驗與技能實訓考核實驗室成套設(shè)備
電力拖動PLC技能實訓裝置
通用電工電子自動控制原理實驗室成套設(shè)備
高性能電工電子電力拖動技術(shù)實訓考核裝置
立式通用電工電子實驗室成套設(shè)備
立式電工.模電.數(shù)電.電氣.PLC控制綜合實驗裝置
立式電工模電數(shù)電電氣PLC單片機綜合實驗裝置
電力系統(tǒng)微機變壓器保護實訓考核裝置
電工技能綜合實訓裝置
安全用電實訓裝置
工廠供電綜合自動化實訓系統(tǒng)
電力拖動（工廠電氣控制）實驗裝置
電力系統(tǒng)監(jiān)控實驗平臺
高低壓供配電技術(shù)成套實訓裝置
電力系統(tǒng)繼電保護工培訓考核平臺
供配電及照明系統(tǒng)應用平臺
工業(yè)自動化通訊網(wǎng)絡(luò)實訓平臺
變頻調(diào)速實訓裝置
伺服驅(qū)動與開閉環(huán)控制裝置
電力電子與電氣傳動實訓裝置
模電數(shù)電通訊原理實驗室成套設(shè)備
模電數(shù)電EDA實驗系統(tǒng)成套設(shè)備
模電數(shù)電單片機綜合實驗臺
高級電工模電數(shù)電電拖綜合實驗臺
電子技術(shù)創(chuàng)新實訓考核裝置
電機拖動實訓設(shè)備
通用電工實訓臺
通用電工基礎(chǔ)實訓臺
工業(yè)自動化網(wǎng)絡(luò)控制平臺
創(chuàng)新型檢測及控制實驗實訓平臺
單片機技術(shù)應用實訓考核裝置
高級電工技師技能實訓考核裝置
高性能高級維修電工技能培訓考核裝置
中高級電工實訓考核裝置
網(wǎng)孔型高級維修電工實訓裝置
氣動PLC控制實驗裝置
PLC模擬量實訓裝置
PLC開關(guān)量實訓裝置
自動生產(chǎn)線拆裝與調(diào)試實訓裝置
柔性生產(chǎn)制造實驗設(shè)備
單片機與MCGS組態(tài)綜合應用實驗裝置
機床電氣線路實訓考核柜
光機電氣一體化控制實驗系統(tǒng)
現(xiàn)代物流倉儲自動化實驗裝置
光機電氣一體化控制實訓考核設(shè)備
機電一體化自動化生產(chǎn)流水線實訓設(shè)備
自動送料裝車實訓模型
循環(huán)搬運自動控制實訓裝置
液壓氣動PLC綜合控制實驗室設(shè)備
工業(yè)機械手實訓臺
現(xiàn)代挖掘機220LC液壓模擬實驗臺
PLC控制液壓傳動實訓裝置
生物醫(yī)學傳感器實驗臺
傳感器檢測與轉(zhuǎn)換技術(shù)實訓裝置
傳感器技術(shù)實訓臺
傳感器實訓室設(shè)備
6KV高壓開關(guān)柜實訓裝置
變配電室值班電工技能培訓考核系統(tǒng)
工業(yè)全數(shù)字交直流調(diào)速系統(tǒng)實訓裝置
變配電室值班電工技能培訓考核裝置
高低壓配電實驗實訓裝置
工業(yè)全數(shù)字交直流調(diào)速系統(tǒng)實訓平臺
太陽能光伏發(fā)電實驗平臺
風電場電氣系統(tǒng)實訓裝置
太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)實驗平臺
滑環(huán)電動機液阻起動控制實訓柜
樓宇供配電及照明系統(tǒng)實訓裝置
滑環(huán)電動機頻敏變阻起動控制實訓柜
電機及拖動控制實訓柜
電機裝配與運行檢測實訓考核裝置
電機及電拖控制技術(shù)實訓裝置
電機裝配技能實訓裝置
交直流調(diào)速實訓裝置
六層透明仿真教學電梯模型
2023款電梯門機性能測試實訓裝置
金屬切削刀具示教陳列柜
煤電鉆綜合保護實訓裝置
礦井電氣安全保護綜合實訓裝置
智能動平衡實訓系統(tǒng)
漸開線齒輪參數(shù)測定實驗箱
材料力學綜合測試分析實驗臺
運動控制實訓裝置
機械系統(tǒng)動力學飛輪調(diào)速創(chuàng)新組合實驗臺
平面機構(gòu)組合測試實驗臺
機構(gòu)運動方案創(chuàng)新拼裝及仿真實驗臺
滾動軸承綜合性能測試分析實驗臺
零差速雙流傳動綜合實驗臺
便捷式機械系統(tǒng)變速傳動方案創(chuàng)新設(shè)計實驗箱
機械系統(tǒng)速度分析及波動調(diào)節(jié)實驗臺
回轉(zhuǎn)體智能動平衡測試實驗臺
機械系統(tǒng)傳動創(chuàng)新組合設(shè)計實驗臺
空間機構(gòu)創(chuàng)新組合及虛擬演示實驗臺
輪系創(chuàng)新組合及結(jié)構(gòu)分析綜合實驗臺
組合式軸系結(jié)構(gòu)設(shè)計實驗箱
平面機構(gòu)設(shè)計及運動組合分析實驗臺
液體動壓滑動軸承實訓臺
機械運動創(chuàng)新方案拼裝實驗臺
沖壓模具設(shè)計與制造陳列柜
機械基礎(chǔ)示教陳列柜
模具示教陳列柜
普通氣固相固定床催化反應實驗裝置
外壓容器穩(wěn)定性測定裝置
內(nèi)循環(huán)無梯度反應實驗裝置
多功能反應實驗設(shè)備
往復式壓縮機性能測定實驗裝置
超濾膜分離實驗裝置
過濾操作實訓裝置
精餾操作實訓裝置
乙苯脫氫制苯乙烯實驗設(shè)備
特殊精餾塔實驗裝置
二元系統(tǒng)氣液平衡數(shù)據(jù)測定實驗裝置
三元液-液平衡數(shù)據(jù)測定實驗設(shè)備
單管蒸發(fā)實訓裝置
電工模電數(shù)電電氣PLC單片機綜合實驗裝置
電工.模電.數(shù)電.電氣控制綜合實驗臺
計算機裝調(diào)與維修技能鑒定裝置
繼電保護及供配電技術(shù)實驗裝置
變頻熱泵式分體空調(diào)制冷系統(tǒng)實訓裝置
2023款電工技術(shù)實訓裝置
機床電氣故障排除綜合實訓裝置
工業(yè)自動化網(wǎng)絡(luò)控制裝置
自動化生產(chǎn)線實訓室建設(shè)的目標及開設(shè)實訓項目
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